Spalio 26 d. švietimo ir mokslo ministrė R. Žakaitienė ir ministerijos specialistai dalyvavo kasmetiniame profesinių mokyklų direktorių rudeniniame pasitarime. Pradėdama direktorių pasitarimą, ministrė pabrėžė Profesinio mokymo įstatymo naujos redakcijos, kuri pateikta svarstyti Seimui, svarbą. „Šiuo, mums itin svarbiu teisės aktu, norime įteisinti Nacionalinę kvalifikacijų sistemą, naują profesinio mokymo sistemos sandarą, pirminį ir tęstinį profesinį mokymą, pameistrystę, profesinį orientavimą, naujus profesinio mokymo sistemos valdymo principus“, – sakė švietimo ir mokslo ministrė. Ji taip pat akcentavo profesinio mokymo sistemai keliamus tikslus: užtikrinti profesinio mokymo įstaigų teikiamų kvalifikacijų atitiktį šalies ūkio poreikiams, sudaryti žmonėms sąlygas mokytis visą gyvenimą, užtikrinti mokymo kokybę ir kvalifikacijų suteikimo objektyvumą.

Švietimo ir mokslo ministrė, aptarusi pagrindines profesinio mokymo sistemos problemas, atkreipė dėmesį į sistemos tobulinimo kryptis, apibrėžtas Valstybinėje švietimo strategijoje: tobulinti valdymą, mokyklų infrastruktūrą, paramos mokiniams sistemą, personalą ir mokymo turinį.

Buvo minimas ir profesinio mokymo sistemos dualumas. „Dabartiniame Profesinio mokymo įstatyme yra nustatyta, kad už pagrindinį profesinį mokymą atsako Švietimo ir mokslo ministerija, o už suaugusiųjų – Socialinės apsaugos ir darbo ministerija. Todėl Lietuvoje buvo sukurti du beveik nepriklausomi profesinio mokymo įstaigų tinklai: profesinių mokyklų ir darbo rinkos profesinio mokymo centrų. Kad racionaliau naudotume finansinius, materialiuosius ir žmonių išteklius, šias sistemas reikia sujugti,“ – sakė ministrė Roma Žakaitienė.

Keturioliktosios Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2006-2008 metų programoje numatoma plėsti profesinių mokyklų veiklą, reformuoti profesinio mokymo turinį, didinti besimokančiųjų profesinėse mokyklose skaičių ir racionalizuoti profesinio mokymo programų tinklą.



Ieva Tamutytė Ministro atstovė spaudai Tel. (8 5) 2361 128